Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Taban Puanları ve Başarı Sıralaması

Raylı Sistemler Makine Teknolojisi taban puanları ve başarı sıralaması 2019 – 2020 eğitim yılında son 4 yıla ait sayısal veriler YKS (AYT ve TYT) sınavına giren ve girecek öğrenciler için tablo halinde listelenmiştir. 2019 – 2020 yılı 2 Yıllık Raylı Sistemler Makine Teknolojisi puanları ve başarı sıralaması verilerini ÖSYM’nin YÖK ATLAS sayısal verilerinden en güncel ve son yıllara bütün üniversiteler ve bölümleri alınmaktadır.
Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü öğrenim süresi 2 yıldır ve sadece TYT puan türünden alınan puanla tercih yapılabilmektedir.
SON 4 YILA AİT Raylı Sistemler Makine Teknolojisi Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
2020 yılında YKS’ye girecek öğrencilerin 2019 Raylı Sistemler Makine Teknolojisi taban puanları ve başarı sıralaması yanında kontenjan sayısı ve bir çok bilginin son 4 yıla ait verileri alttaki tabloda detaylarıyla verilmektedir. Raylı Sistemler Makine Teknolojisi bölümü sıralaması en güncel halidir ve tahmini sıralama değildir. YÖK ATLAS’tan alınan en son yıla ait ve güncel listedir.
ÜNİVERSİTE ADI | BÖLÜM – ÖĞRENİM SÜRESİ | ŞEHİR | KONT. | BAŞARI SIRALAMASI | TABAN PUANLARI |
ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ | Raylı Sistemler Makine Teknolojisi | ESKİŞEHİR |
|
|
|
SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ | Raylı Sistemler Makine Teknolojisi | SİVAS |
|
|
|
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ | Raylı Sistemler Makine Teknolojisi | KARABÜK |
|
|
|
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ | Raylı Sistemler Makine Teknolojisi | NİĞDE |
|
|
|
SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ | Raylı Sistemler Makine Teknolojisi | SİVAS |
|
|
|
Bölümlerin altında bulunan rakamlar 2, 4 veya 5 yıllık öğrenim süresi olduğunu göstermektedir. Kontenjan sayılarında + işareti ile ayrılan kısım okul birincisi kontenjanın kaç olduğuna gösterir. Örneğin; 15+1 yazıyorsa 1 sayısının okul birincisine ayrılan kontenjanı belirtir. Kontenjan = Genel Kontenjan + Okul Birincisi Kontenjanı olarak yazılmıştır. Dolmadı yazısını görüyorsanız o yıl ki kontenjanın tamamen dolmadığını ve bu yüzden taban puanları ile başarı sıralaması hesaplanmadığını gösterir.